成长中的特殊教育领域

正欲,无爱

对特殊教育者的需求正在增长，而且增长很快。越来越多的孩子正在接受各种形式的特殊教育干预——有些是短期的，有些是整个学校生涯。自闭症和其他病症的诊断越来越频繁，大量婴儿潮一代的教师达到了退休年龄，离开了这一职业。这一富有挑战性、回报丰厚的行业对新教师的需求很大。

认证的基本指南

在特殊教育领域有很多职位不需要证书:兼职助理，教师助理，和辅助教育工作者，例如。这些职位都是入门级的，通常收入不高(通常只有教师工资的一半)。然而，所有合格的特殊教育教师都必须有资格证。每个州都是这样。对于有抱负的教师来说，了解认证的基本要求是很重要的。在2004年《残疾人教育法》(individual with Disabilities Education Act, IDEA)重新授权后，认证的基本要求发生了改变。如果你希望教小学年龄的孩子，你必须有小学教育证书;如果你想教高中年龄的孩子，你必须有一门核心科目(数学、社会研究、科学或英语/语言艺术)的认证。另外，确保你参加的认证项目是通过国家教师教育认证委员会(nate)认证的，否则你可能是在浪费时间。

认证的替代途径

特殊教育教师的需求往往是迫切的，而合格教师的供应往往是有限的。雇主有办法解决这个问题，叫做“紧急认证”。紧急认证是教师在教学过程中获得执照的一个过程。具体流程因州而异，但通常需要参加认证项目的夜校。迫切需要特殊教育者的组织将帮助你完成这个过程，并确保你理解所需的步骤。

重要的是要明白，那些愿意为你的应急认证工作的组织不太可能给你提供一个轻松、高薪的郊区职位。这些职位竞争非常激烈，申请人通常拥有硕士学位和专业执照。相反，紧急认证通常是更有挑战性、薪水更低的职位的一个选择，比如在市中心的公立学校。在这些环境中，特殊教育工作者的供应是最短缺的，也是最迫切需要的。这条规则也有例外，但一般都是如此。

如果你愿意努力工作，参加夜校，如果你拥有学士学位，你就有资格获得应急认证。这是一个不需要接受几年额外教育就能进入这个领域的好方法，也可能为你在未来打开一扇通往更舒适职位的大门。毕竟，很多应急认证项目最终都需要硕士学位，这可以为未来的发展提供机会。别搞错了:虽然市中心的学校可能更具挑战性，但它们也可能是非常有益的。

工资

影响特殊教育教师收入的因素有很多。你住在哪个州?你所在的学区是否成立了工会?如果你不加入工会，你是否需要为退出支付公平的份额费用?这些都是未来的教师在考虑工作机会时应该问自己的一些问题。

比较各州特殊教育教师的工资是一项困难的任务，原因有几个(例如，按地区计算生活成本的问题，或数据收集方法的局限性)。然而，根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的数据，全国特殊教育教师的平均工资为每年61,030美元(截至2019年5月)。

预算对全国各地的学区来说是一个持续的挑战。削减和裁员变得越来越普遍，减少工时和工资也一样。然而，有许多组织和工会正在努力保护教师免受这种行政改革的影响。例如，美国教师联合会(AFT)和国家教育协会(NEA)是两个致力于提高新教师年薪的著名组织。此外，许多州已经通过了终身教职法，为有经验的教师提供工作保障，防止他们被经验不足、工资较低的教师所取代。

生活成本因州而异，所以工资自然也不同。然而，一个重要的区别(在工资方面)是一个“公平分享”州还是一个“工作权”州。由于学区通常是工会化的，国家关于这些工会的规定会影响教师的工资率。在“公平分享”的州，教师没有被要求加入教师工会，但无论如何必须向工会支付一笔费用，以弥补工会的谈判成本。另一方面，“工作权利”州根本不要求教师加入工会。“公平份额”州的薪酬通常比“工作权”州高。在南部各州，教师的工资通常是最低的，但工作机会却更为丰富。南达科他州教师的薪酬最低，加利福尼亚州教师的薪酬最高(紧随其后的是康涅狄格州)。

底线

特殊教育领域发展迅速，愿意努力工作的教师有大量的机会。然而，这不是一个免费搭乘的领域，工作机会也不是随便分配的。特殊教育教师需要特殊的人才能成功。这是一个奖励耐心、善良和决心的领域。这是一个需要有开放、有同情心的思想和幽默感的教师的领域。这是一个特别有爱心的老师的领域，他们有一个真诚的愿望来帮助这些孩子，因为他们是如此迫切需要它。

如果你对特殊教育感兴趣，认为它是一种获得报酬和享受长假的简单方式，那就别想了。然而，如果你正在寻找一个具有鲜明挑战和丰富情感回报的职业，特殊教育可能正是你所寻找的。