提高阅读理解能力

好的阅读理解需要练习。阅读的基本方面，如单词识别，语音和流畅性，可以在短短几年内掌握。然而，在整个过程中必须强调阅读理解。学生可以雄辩地重复这句话,看到页面上一整天,但是没有阅读理解技能,他们无法完全理解的内容,预测接下来会发生什么,认识汉字,了解或理解建立,或者与他们阅读自己的生活的经验。

可悲的是，美国各地的教室里都有学生在阅读理解方面遇到困难。他们可能能够通过语音理解单词并把它们听出来，但这只是他们阅读能力的一部分。他们不知道这些词到底是什么意思。他们不具备阅读理解能力，无法完全掌握书面文本中表达的概念、思想和单词短语。无论是为了获得理解，发展一种新技能，还是为了纯粹的阅读乐趣，完全理解你所读的内容都是必要的。阅读理解对于一个成功的职业生涯和在学术上出类拔萃也是必不可少的。

学生们经常进入大学，却不知道良好的阅读理解能力对于学业成功有多么必要。那些掌握了课本上所读信息的人比那些很难完全理解他们所读内容的人取得更好的成绩，经历的压力也小得多。下面的技巧将提高你理解教科书中详细介绍的复杂概念的能力，并提高你的阅读理解能力。

课前阅读调查

在阅读文本之前，为其简要摘要完成预先阅读调查。这将让您了解文中所期待的内容，因此您的阅读将更加富有成效。在阅读预先阅读调查中应该做的第一件事是阅读介绍和查看目录。接下来，读取部分和带有粗体打印的标题和文本突出显示。在整个过程中，一定要关注一般信息，而不是细节。

以下是你在对教科书某一章节进行阅读前调查时，应该浏览和/或阅读的具体内容。

章节标题和副标题。-阅读章节标题和副标题会为你提供该章节的总体主题，并提供你的阅读方向和重点。
把问题集中在每一章的开头。- 许多（并非所有）教科书包括在每章开头的焦点问题。在阅读文本之前审查这些问题将有助于提供重点并指示阅读本章时要查找的内容。
本章绪论和第一段。一章的第一段通常是介绍这一章的内容。
黑体小标题。-许多章节将以粗体副标题开始。在阅读本章之前回顾这些副标题，可以让你在阅读本章的各个章节时，知道应该关注什么主题。
每段的第一句话。- 段落的第一句通常介绍了段落的中心思想。它告诉你段落是什么。但是，在某些文本中，第一句话更像是一个注意吸气器。在这种情况下，您需要阅读每个段落的第一个和第二句话。单独的练习将为您提供完整的章节和主要主题在您阅读时的主要主题的非常好的想法。
视觉辅助-寻找任何以列表形式呈现的材料(如:1、2、3，字母a、b、c等)。项目列表的信息，图片，图表，地图和图片都可以帮助你确定本章的最重要的点。
最后一段或章节摘要。-最后一段或总结提供了一个浓缩的解释，这一章是关于什么-包括最重要的要点。
章节末尾材料。-有时课本会在每一章的结尾提供学习问题或其他学习材料。如果有的话，复习这些材料，以便在阅读时更好地理解重要的思想和概念。

定义您的目的

许多文本包含的信息和细节与最重要的概念和想法无关。阅读时明确目标会让你专注于重要的事情。提前确定你的目的还可以帮助你分类与主要概念相关的信息，以及那些无关紧要的信息，这样你就可以最大限度地利用时间来学习最重要的内容。

阅读文本

既然你已经完成了阅读前调查并确定了阅读目的，是时候坐下来阅读这篇文章了。如果你在阅读时很难集中注意力，我们建议大声朗读。如果大声朗读，很多人能更好地理解材料——尤其是如果你是听觉学习者的话。

采取笔记或突出重要的概念

把东西写下来是最有效的记忆技巧之一。当你遇到关键的概念、事实和想法时，用荧光笔，把它们写在一张纸上，或者在空白处做笔记。这将帮助你记住你已经读过的内容，并能够快速访问重要的部分，以备将来参考。

校服审查

读完一篇文章后，花点时间确定你学到了什么和重要的收获。这将帮助你内化你所学到的东西，并帮助你记住它以备将来参考。确定你学过的东西也会帮助你确定你还没有完全理解的东西，这样你就可以花更多的时间复习不清楚的概念。