
论文测试策略
写作测试的问题可能会非常吓人,但也可能非常有益。不同于其他类型的考试(如选择题、是非题等),作文考试允许你根据自己的理解和知识来选择答案。如果你已经学习了整个学期,理解了课程的概念,并且在考试前复习过了,那么下面的策略可以帮助你提高写作和考试的成绩。
- 阅读的方向。
阅读说明书似乎很明显。不幸的是,这仍然是学生们在考试中犯的最大的错误之一。在回答作文题之前,请仔细阅读答题说明。在不确定问题的具体内容之前,不要轻易回答。在很多情况下,老师在寻找特定类型的回答。永远不要以为自己知道问题的内容,除非你读完了整个问题。 - 要求澄清。
在准备答案之前,全面阅读论文问题。如果指令尚不清楚,或者你根本不明白一个问题,请询问老师澄清。如果你困惑也是如此是别人的机会。永远不要害怕要求从老师或教师澄清。 - 提供细节。
在您尽可能多地回答文章问题时提供有关详细信息和具体示例。教师通常正在寻找非常具体的回应,看看你是否学到了材料。您提供的更相关的细节,较高的等级可能是。但是,只包含正确,准确和相关信息。包括无关的“填充物”,不支持您的答案可能会降低您的成绩。 - 预算你的时间。
在回答文章问题时明智地管理您的时间,以便您能够回答所有问题,而不仅仅是简单或硬的问题。如果您在时间之前完成测试,请返回并查看您的答案并提供其他详细信息。我们建议回答您最熟悉的文章问题,然后解决更具挑战性问题。对于一些问题比其他问题有价值,论文测试也不少见。预算您的时间时,请务必为最值得的问题分配更多时间。 - 遵循指示。
当一个问题只需要事实时,一定要避免分享观点。只提供指示要求的信息。重要的是要提供一个与所问的论文题目类型相匹配的答案。你会在这一页的底部找到一份常见类型的问答题列表。 - 简洁。
在你的回答中,切中要点,并且要非常清楚。一般来说,最好是尽可能简明扼要。如果你提供了大量的事实或细节,确保它们与问题相关。一个典型的作文答案应该在200 - 800字之间(2-8个段落),但越多不一定越好。注重实质而非数量。 - 字迹清晰易读。
确保你的文章是易读的,容易理解。如果老师在阅读或理解你所写的内容上有困难,你可能会得到较低的分数。 - 组织起来。
在回答你的问答题之前组织好你的想法。我们甚至建议你在准备回答之前准备一个简短的提纲。这个策略可以帮助你节省时间,让你的文章条理清晰。组织你的思想和准备一个简短的提纲会让你写得更清楚和简洁。 - 说重点。关注物质。
只花时间回答问题,保持文章的重点。过多的介绍和结论是不必要的。如果你的文章没有完整地回答问题并提供实质内容,一个很好的介绍或结论将对你没有好处。 - 用段落来分隔观点。
在开发您的论文时,将主要思想和其他重要细节保持在段落中。一篇文章响应应该有三个部分:引言;身体;和结论。介绍通常是一个段落,结果是结论。论文的身体通常由2至6段组成,具体取决于论文的类型和所提供的信息。 - 回去审查。
如果时间允许,复习你的答案,必要时做些修改。确保你使用了正确的语法,你的文章写得很好。第一次写作文时犯一些愚蠢的错误是很常见的。回顾你的工作总是一个好主意。 - 近似的。
当您不确定特定日期时,只需约会。例如,如果您知道在1820年代的某个时间发生了一个事件,那么就在1800年代初写。“
作文考试的常见题型
能够识别和熟悉最常见的作文测试问题类型是提高作文考试成绩的关键。下面是你会在论文考试中发现的5种最常见的问题类型。
1.识别
识别论文型问题要求简短、简洁的答案,通常不需要一篇完整的论文。
- 问自己:“问题中的想法或概念是什么?”“主要特征是什么?”“这意味着什么?”
- 要查找的关键字:总结,列表,描述,定义,枚举,状态
- 问题示例:“定义“政教分离”是什么意思。”
2.解释
解释论文问题需要全长论文,具有完全开发的响应,提供充分的支持细节。
- 问问自己:“主要点是什么?”,“为什么如此?”
- 关键字:讨论,解释,分析,说明
- 示例问题:“讨论民主党人和共和党人的政治观点之间的差异。使用每个党的2017年总统活动的具体例子争论哪些观点更加符合美国国国利益。”
3.比较
比较作文题要求以作文题的形式进行分析,侧重于具体观点或概念之间的相似点、不同点和联系。
- 问问自己:“主要的概念或想法是什么?”“相似点是什么?”“不同点是什么?”
- 关键字:比较,对比,关联
- 例题:“把上社区学院的价值和上四年制大学的价值进行比较。”你更愿意参加哪一个?”
4.认为
认为论文问题要求您在一个问题上形成意见或取得职位,并使用分析和信息支持的参数来抵御替代职位的职位。
- 问问自己:“这个位置正确吗?”“为什么这个问题是正确的?”
- 关键字:证明,证明
- 问题示例:“争论机器人是否会在未来十年取代蓝领制造业工作。”
5.评估
评估论文问题涉及通过描述可接受的标准和捍卫问题的职位/判断来评估问题,想法或问题。
- 问自己:“主要想法/问题是什么?”这是什么意思?“,为什么问题重要?”,它的优势是什么?“,”弱点是什么?“
- 寻找的关键词:评价,批评,评价,解释
- 问题示例:“就美国国家安全而言,评估在美国南部边境修建一堵墙的好处。”