幼儿园准备

by becton无爱

过去,幼儿园是孩子们学习阅读、写作、算术和人际交流的第一步。现在不再是了。现在,大多数进入幼儿园的孩子已经知道他们的基本知识,基本的声音,形状,数字和颜色。然而,大多数教师更关心的是,孩子们拥有重要的身体、社会和认知技能,这些技能为成长和发展奠定了基础。一个孩子可以在几天内学会从1数到10,但帮助一个孩子发展听从指示的能力或与他人适当互动的能力可能需要更长的时间,如果还没有学会的话。

最近的一项研究表明,在进入幼儿园的5岁儿童中,约有一半没有做好充分的准备。

我的孩子准备幼儿园吗?

怀疑您的孩子是否已准备好为幼儿园准备这一点是很常见的。有很多因素涉及,并且不容易知道孩子幸福的最佳选择是什么。

等待上幼儿园的常见原因

许多父母选择不让孩子上幼儿园,原因有很多。最常见的原因之一就是他们的孩子生日晚了,父母必须选择他们的孩子是班里最小的还是最大的。同样,这个孩子可能是一个早产儿,实际上比她的年龄暗示的要小。

父母常常等待在幼儿园招募孩子,如果孩子有一些排序,或者他或她与行为问题挣扎。孩子可能有与他们的言语和语言开发有关的问题,或身体残疾。在让您的孩子开始幼儿园之前,这些中的任何一个可能是一个有充分的理由,但在进行最终决定之前,您应该进行研究。

在你决定之前......

这是一个重要的决定,一个你不希望匆忙做出的决定。在你决定采用哪种方式之前,你应该和你孩子现在的老师(他或她的幼儿园老师)见面,问一些问题:

与同龄人相比,你的孩子在做什么?他只在一个区域挣扎,还是他落后于董事会?如果他落后,老师的干预措施都试过,他们的工作程度如何?您的孩子可以参加夏季计划吗?如果您的孩子确实留下来,老师会做些什么来帮助他改善?老师是否怀疑某种程度的学习残疾,如果您的孩子被提及测试?

此外,您还应该与您孩子的潜在幼儿园老师交谈。询问老师会做些什么来帮助落后的学生,以及支持您孩子的发展的资源。

如何判断你的孩子已经准备好上幼儿园了

同样,这个决定你的孩子是否准备好上幼儿园的问题受到大量变量的影响,没有一个适合每个人的正确答案。然而,在幼儿园茁壮成长的孩子往往有一些共同特征,你可以在你的孩子身上观察这些特征。如果你的孩子表现出了这些特质中的一些或大部分,他很有可能在幼儿园表现得很好。准备上幼儿园的孩子有:

  • 在幼儿园进行可衡量的进展
  • 与同龄人相比,他们的发展目标是正确的
  • 能够适应困难的任务
  • 能够使用浴室,洗手,独立着装自己(或者几乎没有帮助)
  • 能正确使用剪刀,能剪出简单的形状和图形
  • 能够倾听和参加长达二十分钟
  • 能说简短的句子(包括动词和名词)
  • 能够遵循简单的指示
  • 能理解日常用语
  • 能够理解和遵循故事
  • 能够绘制常见的项目和对象,并可以以简单的初级级别追踪
  • 能够遵循常规

最后,只有你才能决定你的孩子是否准备好上幼儿园。即使你认为你的孩子还没有做好继续学习的准备,你也要和他的老师(包括他现在的老师和幼儿园老师)谈谈,看看他现在的水平,以及在一些帮助下他是否能成功。如果等待被证明是最好的选择,找出你的孩子需要什么额外的帮助,确保他得到它。现在阻止你的孩子,在他的教育生涯的早期,在情感上通常比阻止他在未来的道路上要容易得多。

4种方法让您的孩子准备幼儿园

每一位父母都希望自己的孩子成功,每一位父母都想知道如何帮助他们的孩子尽可能地为幼儿园的第一天做好准备。不幸的是,没有一个简单的待办事项清单可以确保你的孩子拥有幼儿园所需的所有技能。幼儿园准备工作包括在许多不同的领域发展许多不同的技能,如学术技能,社会技能和身体技能。其中一些技能是可以传授的;只有当你的孩子达到他自然发展的某个阶段时,才能获得其他的。

无论如何,您可以做几件事,肯定会让您的孩子带来一个重要的优势,因为他准备向幼儿园过渡。

1.与您的孩子探索书面语言

当你的孩子准备上幼儿园的时候,你可能已经花了大量的时间给他读书了。现在,是时候开始深化他的书面语言感了。这不仅包括给他读书,还包括帮助他理解书是如何构思、编写和创作的。让他自己拿着书,教他拿书的正确方法,辨别正面和背面在哪里,以及如何正确地从左到右翻书。

当你读给他听的时候,用你的手指跟着写好的文字读。这将帮助他理解文字和图片实际上是想法的不同部分,而页面上的小符号代表了你口中发出的声音和想法。一旦他适应了这个想法,就可以更深入地理解这个概念。帮助他理解课文是由小部分(单词)组成的,而这些小部分(字母)本身又是由更小的部分(字母)组成的。通过这种方式探索书面语言,你的孩子将会以比你简单地大声朗读给他听更快的速度发展读写技能和音位意识。

2.和孩子一起探索口语

儿童的大脑被接收和吸收口语,并经常与他交往,将帮助他发展对话语言技能。但是,当您孩子正在为幼儿园准备时,您可以进一步拍摄流程。尽量避免向他讲话,或者在宝宝的声音中说话 - 这只会鼓励他这样做,比适当和乐于助人。与他交谈你的日程安排,你的想法,并问他他正在考虑和体验的内容。尽可能经常向新词汇,新想法和新概念暴露,但是当他感到不堪重负时,就会注意到。

另一个有用的练习是:让你的孩子完成一项任务,并在他完成任务的时候用他自己的方式来讲解。这将完成许多事情。这将帮助他发展语言技能来解释他的动作和行动,它将澄清他的思维过程,它将向你揭示他使用什么解决问题的策略来执行任务。了解孩子的个人解决问题的方式是非常有价值的,特别是当他放学回家需要帮助完成作业的时候。

3.帮助你的孩子发展他的精细运动技能

在幼儿园,您的孩子将被预计用铅笔,钢笔,蜡笔和标记写作,并且需要定期用剪刀剪掉简单的形状。许多父母太害怕在他们去幼儿园之前给他们的孩子剪,但如果你不给他们练习机会,这对他们来说真的是一个孤立。买一双儿童安全剪刀(你在典型的幼儿园教室找到的那种),一些蜡笔,笔和标记,以及纸上的纸。确保你教他如何正确地保持这些工具!当然,你可能会最终陷入巨大的纸屑,但你的孩子将为他即将到来的幼儿园过渡到该过程中的关键技能。

4.帮助你的孩子习惯离开你

在向幼儿园过渡期间,孩子们面临的最大障碍之一是分离焦虑。机会是,他们从未需要花费太多时间远离妈妈和爸爸(或他们的照顾者),突然间他们预计每次上学,一段时间才能上学!这种焦虑会严重阻碍你孩子的进步,如果它阻止他参加课堂活动,尝试新事物,或与同学互动。幸运的是,在他幼儿园的第一天到达之前,你可以通过让他常常独立来平稳这种过渡。

Playdates是这样做的好方法。你可以把他带到他最好的朋友的房子里,只是把他放下,而不是住在附近。您也可以为自己花一些时间,并比以前更频繁地留下保姆。此外,还有许多社区活动,让父母将孩子们删除一段时间。Lowe的构建和发展讲习班,以及家庭仓库儿童的研讨会是这些活动的重要示例。通过帮助您的孩子培养自己的独立感,您将使他在幼儿园取得成功。

幼儿园准备清单

在孩子步入幼儿园教室之前,幼儿园孩子的父母感到有些焦虑是很常见的。毕竟,上幼儿园是一个很大的进步,孩子们在上幼儿园的时候应该掌握一些技能。本指南旨在帮助您评估您的孩子的技能和幼儿园的一般准备情况,并明确在第一天到来之前,他或她可能需要一点额外的帮助。

别担心;如果你的孩子没有掌握这里列出的所有技能,那也没关系。这只是一个简单的概述,以帮助您的孩子成为尽可能做好准备。

自助技能

到幼儿园时,孩子应该接受充分的如厕训练,并能够独立完成相关的厕所卫生任务。他们应该能够独立地为自己穿衣,包括拉链、纽扣和纽扣。他们也应该能够说出自己的全名和年龄。

语言技能

语言技能既适用于表达性语言(说),也适用于接受性语言(听和理解)。幼儿园的孩子应该在这两个方面都有相当发达的技能。

在语言表达方面,幼儿园儿童一般都能说出完整的句子(一般为5 - 6个单词),并能口头表达自己的需求。成年人应该在大多数时候都能听懂他们说的话。此外,这些孩子应该用语言(而不是身体动作和行动)来表达愤怒、沮丧和其他情绪。

在接受性语言方面,幼儿园儿童应该能够理解并遵循两步指导。他们还应该理解描述空间位置的介词和单词(下面,上面,中间等)。

情感和社交技能

到幼儿园时,孩子们应该能够与父母/看护者分开,而不会变得非常沮丧。他们应该有一些同理心意识(能够识别别人的感受,并做出适当的反应)。他们应该知道基本的礼貌(比如说“请”和“谢谢”),并且应该经常使用。幼儿园的孩子应该能够等待轮到自己和其他孩子一起分享。他们还应该能够专注于成人指导任务5分钟或更长时间。

还读:对幼儿园来说很重要的5种社交技能

粗大运动技能

幼儿园老年的儿童通常能够运行,跳跃,跳跃(脚在一起),一只脚跳。他们应该能够在交替脚的同时走上楼梯,并且应该能够向后行走。此外,他们应该能够反弹踢球,并试图用双手抓住它。

精细运动技能

到幼儿园,孩子们就应该知道如何正确地拿铅笔或蜡笔(而不是用拳头)。同样,他们应该能够得体地控制和有意识地使用剪刀,并且应该知道如何安全地携带剪刀。他们应该能够跟踪虚线和简单的形状,也应该能够绘制一些基本的形状和数字(如正方形,三角形,或直线)没有指导。

还读:5 .对幼儿园来说很重要的身体技能

识字和音素意识

“识字”是指理解书面语言的能力;“音素意识”是能力区分字母代表的个人声音。

在识字方面,幼儿园的孩子应该能够识别环境中的印刷文字(如停止标志上的“停止”字,熟悉的公司标志,以及其他常见的单词)。他们应该能背字母表,知道如何正确拿书(比如知道书是否倒了,从哪里开始)。到幼儿园时,孩子们应该能够认出自己的名字,并能尝试用字母和符号写出自己的名字(和其他想法)。他们也应该能够通过画图来表达想法。此外,大多数幼儿园的孩子喜欢听故事,也喜欢被人读故事。

在音位意识方面,幼儿园的孩子应该能够识别一些字母和他们发出的一些声音(大多数幼儿园的孩子不能识别整个字母,特别是多个元音)。这个技能可以从声音到字母,或者反过来。他们应该理解押韵的基本概念,应该能够分辨两个词是否押韵。

还读:5对幼儿园很重要的认知技能

数学技能

幼儿园老年的儿童通常能够依赖10.他们应该能够识别和识别基本形状和数字(方形,圆,三角形等),并且应该能够根据一个或多个因素对项目进行排序。他们还应该知道一个8号蜡笔中的所有颜色,并且应该能够识别它们(通过指向它们或口头)。

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