阅读教材的策略

阅读课本可能并不有趣，但是能够阅读很重要。在整个中学、高中和大学，课本将是你阅读的重要部分。理解如何阅读和有效使用它们是学术成功的关键。

在你读

教科书可能是枯燥、乏味的，而且充满了细节。在不了解中心主题和主题的情况下直接读教科书会使阅读教科书变得更具挑战性。从一般到具体，我们学得最好。在阅读前预览并展开一篇文章的大图，可以让你在阅读时更好地确定什么是重要的，也可以让你记住细节。

预习。以下步骤可以帮助你预览文章、提高你的理解能力和记忆力。

回顾所有章节的标题和副标题。
浏览您正在阅读的部分的任何图片，图表或图表。
阅读任何粗体或斜体的单词，并确保您了解它们。
阅读本章概要。
复习本章最后的问题。

问题。在开始阅读文本之前，开发您想要回答的一组问题，请在阅读文本时提供方向和焦点。预览文本后，请列出您想要查找答案的问题列表。你怎么做到这一点？简单的。在您预览文本时，将每个标题和副标题转动到一个问题中。例如，如果标题是“美国内战的根本原因”，那么你的问题可能是“导致美国内战的根本原因是什么？”

当你阅读

以下策略将帮助您在阅读教科书时最大限度地提高您的理解和保留信息。

反映。通过审查章节，副标题，粗体或斜体单词，询问自己已经学到的内容。现在你读过：

回答你在预习课文时提出的问题。
尝试并预测问题的答案，并找出您的预测是否正确。
大声朗读。大声朗读可以提高理解能力和记忆信息。
在介绍概念的思想中开发一张照片。显示的可视化信息，呈现的概念或材料使得更容易记住。

的亮点。当你通读文章时，标出支持中心主题和概念的重要段落。是选择性的。如果你标出了超过20%的段落，说明你的选择性不够。

当您阅读时，尝试并确定可能可能会测试问题的重要概念和事实。在边缘中为“q”在下划线并识别这些概念。
圈与铅笔关键术语和词汇。为您的笔记中或在教科书的边缘中为每个写短定义。
在相应的课堂讲义笔记的背面采取良好的组织笔记。这样，您的讲义笔记和教科书笔记对于同一主题的说明将易于访问和审查以准备测试。
制作视觉辅助设备，包括图片，图形，图表或表，以帮助可视化您正在读的内容。可视化是采取复杂或困难的信息的好方法，使其容易理解和记住。
在你的笔记中对中心主题和观点写一个简短的总结。对所学内容做一个总结将有助于你掌握材料和记住信息。

你读过之后

你在阅读后所做的事情，几乎和阅读文本本身一样有益于学习和记忆。

重新计票。当你读完一篇文章或一段文字后，和别人坐下来，告诉他们你读了什么，从文章中学到了什么。大声解释你从阅读中学到了什么，可以说是促进掌握材料和提高记忆力最有效的方法。加入一个学习小组这是一个很好的方式，让你有机会与他人分享你从阅读中学到的东西。

审查。审查。然后再复习!在你最初阅读的一天内，花20到30分钟——根据所涉及的材料的数量——回顾你的笔记和你所学的信息，背诵要点和主题。这将使信息从短期记忆转变为长期记忆。每周花大约10分钟复习你的笔记和课文中突出的部分。复习可以确保你在考试时间到来时做好准备。

当阅读教材具有挑战性时

教科书阅读通常比其他形式更困难，但有时它是彻头彻尾的挑战。如果您面临着阅读有挑战性的教科书，我们建议我们推荐以下内容：

大声朗读。大声朗读可以提高阅读理解能力和对信息的记忆。大声朗读可以让你听到你所读的内容，从而使大脑更有效地处理信息并记住所听到的内容。
改变位置。从教科书阅读段落变得繁琐而无聊真的很快。在您读取的整个时间内卡在同一位置只增加了单调。尝试阅读站起来一段时间，或者每一次改变一次姿势。
再读一遍课文。每次你再读一篇文章，你都会学到新的东西，记住更多的信息，更容易理解。在你能够完全理解和记住课本上的同一篇文章之前，把它读几遍是很常见的。
搜索关键字。读句子，去掉形容词和副词。这将切入到句子的核心，帮助你确定说了什么，以及什么对你来说是真正重要的。
在课文中跳来跳去。有时它有利于跳过并在教科书中读取章节或部分的不同部分。例如，跳到章节结束并阅读章节摘要，在阅读本章之前，可以大大提高焦点，方向和理解，因为您返回并阅读实际章节。
标记它。如果你遇到不懂的段落或段落，在书的空白处画上下划线，并在旁边做上标记。当你读完你的课文，你会有几个标记贯穿整个章节。一旦你回到课堂，你就知道该问老师或教授什么问题了。
休息一下。如果你只是没有用你正在阅读的文本的进展，那就休息，重新组合并回来用一双新鲜的眼睛来解决它。
转向网络。当一切都失败时，“谷歌”。网络上有太多的信息。现在有很多网站可以帮助人们理解几乎所有的话题或主题。

事情要考虑…

以下是阅读教科书时需要考虑的一些事情。

读什么

每个老师和教授都是不同的。一些人会根据课本中的内容来衡量他们的考试和测验，而另一些人则几乎完全依赖于他们的讲座。在学期开始的时候，试着找出考试主要是基于课堂上的讲座还是阅读课本的信息。这将帮助你知道把时间集中在哪里。

在哪里学习

寻找宁静，舒适的位置，远离分心，您可以重点关注，对有效阅读教科书至关重要。学习更多关于找到一个好的学习地点。

当读

当你读取的时候，如果不是更重要的话，而不是你读的地方。阅读教科书可能是乏味和无聊的。当你疲惫时，你要做的最后一件事就是读，累了，累了，迟到了。读取教科书要求您是警惕和注意力。我们建议在一次阅读大约30到45分钟，然后休息一下，以重新发明你的思想和身体。

如何留住它

从课本中获取信息的最好方法是:(1)大声朗读，(2)与他人讨论所读内容。背诵文本信息可以将你的短期记忆转化为长期记忆，并确保你对主题的掌握。